Curso PEARS
Descripción del Programa
El Curso PEARS (Valoración, reconocimiento y estabilización de emergencias pediátricas) enseña la evaluación, el reconocimiento temprano, la comunicación rápida y la intervención inicial en pacientes con emergencias respiratorias, shock y paro cardiorrespiratorio mediante la dinámica de equipo de alto desempeño, hasta que el niño o lactante se transfiera a un proveedor avanzado de soporte vital.
Al finalizar el curso, el participante será capaz de:
- Realizar SVB/BLS
- Realizar una RCP de alta calidad
- Demostrar el uso seguro y apropiado de un DEA
- Evaluar a un niño con enfermedades o lesiones graves mediante el enfoque sistemático pediátrico
- Describir la secuencia evaluar-identificar-intervenir
- Demostrar el triángulo de evaluación pediátrica para formar una impresión inicial del estado del paciente
- Implementar la evaluación primaria del paciente pediátrico
- Identificar a un paciente que requiera intervención inmediata
- Identificar emergencias pediátricas, incluido el paro cardíaco, la dificultad respiratoria y el shock
- Demostrar la reevaluación del paciente tras cada intervención
Igualmente, podrán aplicar la dinámica de equipo eficaz:
- Describir las funciones y las responsabilidades de los miembros del equipo
- Describir los elementos de la dinámica de equipo eficaz
- Demostrar la dinámica de equipo eficaz en escenarios de casos
.
Curso presencial:
- Portal de Auto-Aprendizaje
- Módulo presencial
A quién va dirigido:
- El programa está dirigido a profesionales y técnicos que se desempeñan en el área de salud.
Perfil de Egreso:
- Adquirirás las competencias para atender y responder frente a un colapso súbito y urgencias en paciente pediátrico.
- Acreditado y certificado para trabajar en cualquier servicio de urgencia con acreditación internacional. .
Objetivos:
- Enseñar la evaluación y reconocimiento temprano , la comunicación rápida y la intervención inicial en pacientes con emergencias respiratoria, shock y paro cardiorespiratorio mediante la dinámica de equipo de alto desempeño, hasta que el niño o lactante se transfiera a un proveedor avanzado de soporte vital.
Campo Ocupacional:
- Ámbito público y privado.
